迷失在的南極大陸的台灣黑熊

松山真之助/商業藝術研究所所長

透過「分享」，培養思考力。
「分享」，即統整思考後活用。

　上班族人生甜美養成「思考」的習慣，是人類生活在現代社會中極重要的事情。

　因為，現代社會裡不會有人告訴你：「這麼做，絕對行得通」、「走這條路比較安全」。

　為了在不確實的社會繼續生存下去，人類在接收知識或資訊之後，須要擁有先在自己腦中「統整」，然後再「活用」的能力，是很必要的。

　我一再重複地說明，平時我們總是隨意地看書。但是，唯有腦內所產生的各種「腦內化學反應」，才足以讓思考不停地延展。

　「以前看的書裡，也寫著類似的內容」。

　「這個事例，似乎能運用在這一次的提案上」。

　「與這名作者採取相同的行動，人生似乎會變得很有趣」。

　諸如此類的內容，能讓思考奔馳，有時產生認同感或是反駁的想法，然後，才能進而統整這些內容。

　看書時，上述想法常會流竄於大腦內。

　但是，思考擴展之後，若擱置不予理會，那麼自己看了書以後，究竟「想了什麼」、「如何思考」，就會立即遺忘。

　德國心理學家赫爾曼．艾賓浩斯（Hermann Ebbinghaus），以「遺忘曲線」來表現上述的概念。遺忘曲線，即表示大腦記憶與遺忘之際的時間關係的曲線圖。

　根據實驗結果，如果我們僅只是記憶而不進行「反覆作業」，那麼，20分鐘後就會遺忘達到42%以上。

　一小時後就會遺忘約56%；再過一週，則遺忘達到70%以上。因此，特地看的書藉，如果沒有記錄下來，很快地，就會消失在遺忘的彼端。

　但是，如果趁著尚未遺忘之際，先整理思考且妥善彙整，在部落格或郵件雜誌做發表，培養「分享」的好習慣，那麼，透過看書取得的知識或資訊，就可以成為「自己的想法」而予以活用。(本文節錄自《晨讀30分：上班族人生甜美》，天下雜誌，2012年11月19日出版 )